Cahier constitué de fiches proposant des activités permettant de découvrir les différents aspects de la lecture et de la perception paysagère. Les animations ne présentent pas de théorie de l'analyse paysagère, mais plutôt des exercices d'appropriation basés sur l'observation visant à l'émergence de valeur paysagère par la perception, la discussion et l'échange à l'intérieur du groupe. L'introduction propose de réaliser soi-même le matériel nécessaire (bandeau, planchette à dessin, viseur...)
Cet ouvrage peut être utilisé avec des publics différents, et est notamment adapté aux plus jeunes.