Outil pédagogique

Guide méthodologique de la vélo-éducation

Guide méthodologique de la vélo-éducation

Cette brochure reprend les étapes pour amener les jeunes à l’autonomie à vélo dans la circulation. De la vérification des compétences en site protégé aux exercices individuel en situation réelle en passant par le déplacement en groupe encadré, toute la méthodologie de Pro Vélo réunie dans un seul livret. 
Ce guide méthodologique se décline en trois parties distinctes :
- La première introduit les enjeux de la Vélo-éducation.
- La deuxième (initiation) fournit conseils, méthodes et pistes permettant de préparer les élèves à une sortie à vélo en groupe encadré. Il aborde le travail de préparation en site protégé (équipement, exercices, code de la route) et la méthodologie Pro Velo pour le déplacement en groupe. 
- Enfin, la troisième (perfectionnement) conseille sur la marche à suivre pour amener les élèves à se déplacer seuls à vélo, c'est-à-dire à les rendre autonomes dans la circulation. Il propose une méthodologie du travail individuel sur voirie et présente le Brevet du Cycliste.

Avis et conseil d'utilisation

Ce guide s'adresse en priorité aux enseignant·es, ou à toute personne souhaitant mettre en place des activités autour du vélo.
La partie « Initiation » vise un travail avec les 6-12 ans, qui peuvent ainsi apprendre à maîtriser leur vélo dans la cour de récré (et un peu dans la circulation).
La partie « perfectionnement » vise un travail avec les 10-12 ans et +, qui vont ainsi apprendre à rouler dans la circulation.

NB : il s'agit d'une réédition du Guide méthodologique de la Vélo-Education publié en 3 livrets en 2011.