Cette page thématique rassemble des ressources en lien avec la pollution sonore de nos milieux de vie. Pour retrouver les documents liés à la santé et la qualité de l’air voir le thème Air et climat
Le bruit et la pollution sonoreFiches thématique 4 (p. 23-25) & Fiches activité #7 #8 #9 et #10 (pp. 64 à 71) extraites du dossier “Le guide pédagogique de la mobilité durable”, éd. France Nature Environnement, 2018. (12-15 ans) Ces activités présentent la notion de pollution sonore dans notre environnement. L'activité #7 (pp.64-65) propose de découvrir ce qu’est la pollution sonore et ses sources, d’apprendre à faire des mesures et à les analyser. L’activité #8 (p.66) fait le focus sur la diversité des bruits, leur provenance et leurs effets sur la santé. L’activité #9 (p.67-68) consiste à être à l’écoute de son environnement en réalisant une carte sonore. L’activité #10 (p.69-70) a pour objectif de mesurer et classer l’intensité sonore et la perception que l’on en a. Ces activités sont introduites par la fiche thématique N°4 du dossier (pp.23-25). RMQ: le sommaire est cliquable! Le photolangage bruit/mobilité de la fiche thématique N°1 (p.43) peut être un point de départ pour introduire la thématique et faire émerger les représentations initiales des élèves. Les images peuvent être téléchargées ici (ou via ce lien direct vers un fichier zip) pour être imprimées. Mots clés : pollution sonore, bruit, ville Disciplines : Sciences Télécharger le guide complet, sur simple inscription. Plus d’infos sur le guide complet |
Le son, le bruit et ses effets sur la santé : des pistes pour l'actionéd. CIDB, 2017. (12-15 ans) Ce dossier pédagogique permettra aux enseignant·es de trouver les ressources nécessaires pour travailler sur le thème de l’environnement sonore. La fiche N°1 aborde la thématique d’un point de vue historique en s'intéressant aux changements dans le paysage sonore par rapport aux siècles derniers. La fiche N°4 sur l'étude des représentation sociales du bruit apporte une compréhension de la perception sonore et la manière d’évaluer les sons, les bruits en fonction du contexte. La fiche N°5 vise à connaître les paramètres physiques du son, du bruit et la manière de se protéger des bruits urbains. La fiche N°10 est consacrée aux effets sanitaires du bruit et ses conséquences. (Rem : le sommaire est cliquable) Mots clés : bruit, environnement sonore Disciplines : Transversal / Français / Géographie / Histoire / Mathématique / Sciences |
Biodiversité : comment le bruit dans notre société peut mettre certaines espèces en danger ?Fiche N°2 extraite du dossier “Le son, le bruit et ses effets sur la santé : des pistes pour l'action”, éd. CIDB, 2017. (12-15 ans) Cette fiche pédagogique propose une série d'activités pour explorer l’impact du bruit sur la faine : promenade dans un parc pour capter les sons de la nature, recherche documentaire sur la communication au sein d’une espèce, enregistrement des sons de la nature, imitation des sons de la nature (par exemple la pluie, les oiseaux...). A mettre en lien avec la vidéo du Monde "Le bruit du trafic est dangereux pour notre santé (et pour l’écosystème)" proposée dans l'onglet Élève. Mots clés : bruit, nature, faune, environnement sonore Disciplines : Sciences Plus d’infos sur le dossier |
Décibel X - dB SonomètreCette application permet de transformer son téléphone en un sonomètre professionnel et mesure avec précision le niveau de pression acoustique (SPL) de notre environnement. Un outil fiable et précis pour les enseignant∙es désireux de réaliser des relevés du niveau de bruit. Mots clés : décibels Disciplines : Transversal / Sciences |
Ecoute mon quartier !éd. Culture&santé, 2019. (15-18 ans) Ce kit pédagogique propose, au travers d’expériences vécues et de témoignages, des pistes d’animation d’exploration sonore (et intergénérationnelles) du territoire. Les activités: La perception de l’environnement sonore (p.11), Exploration sonore dans l’espace public (p.15) et Le paysage sonore d’hier et d’aujourd’hui (p.25) pourront servir de portes d’entrée pour mener un projet dans son quartier avec, pour outil, l’écoute. Il s’agira toutefois d’adapter l’outil pour une utilisation en milieu scolaire. Mots clés : son, quartier, intergénérationnel Disciplines : Transversal Télécharger le carnet pédagogique et accéder aux capsules sonores Plus d’infos sur le kit pédagogique |
Décibels et nuisance sonoreéd. Arte 2016 - Durée 0’59’’. (12-18 ans) Cette courte vidéo animée présente l’intensité des sons, exprimée en décibels sur une échelle allant de 0 dB(A), seuil de l'audition humaine, à environ 120 dB(A). Mais que représente l'échelle des décibels ? Et à partir de quel niveau peut-on parler de nuisance sonore ? Mots clés : décibels, son, bruit, ouïe, santé Disciplines : Transversal / Sciences |
Le bruit du trafic est dangereux pour notre santé (et pour l’écosystème)éd. Le Monde, 2020 - Durée totale 08'51". (12-18 ans) Cette vidéo présente, dans sa première partie (0’ à 5’48”), un aperçu des effets du bruit sur la santé humaine et sur la vie animale - car le bruit du trafic routier, ferroviaire et aérien ne perturbe pas que les humains, il affecte aussi les oiseaux, les amphibiens et certains insectes! Cette partie se termine en évoquant 5 catégories de solutions au bruit routier (à 5’20’). La 2e partie du reportage (à 5’49”), moins utile en classe, se concentre sur l’une d’elle: un revêtement de route réduisant (un peu) le bruit. Pour aller plus loin, voir aussi le rapport Bruit et biodiversité (éd. BruitParif, 2020). Mots clés : trafic routier, santé, faune, biodiversité Disciplines : Transversal / Sciences |
The Punishing Signal in collaboration with Mumbai Policeéd. FCB Interface Communications, 2020 - Durée 07'52". (12-18 ans) Quand un carrefour à feu rouge devient trop bruyant... la police de Mumbai réagit. Cette vidéo façon caméra cachée pourra servir d'introduction pour lancer le débat sur le bruit, le respect et la convivialité. Tournée en Inde, la vidéo est en anglais sous-titré anglais, mais elle pourra être complétée par un reportage en français sur le même sujet de France TV info. Mots clés : bruit, respect, convivialité Disciplines : Education à la philosophie et à la citoyenneté / Langues modernes |
Le bruit : vue d'ensembleéd. Bruxelles Environnement, 2020. Le site internet de Bruxelles Environnement consacre un ensemble de pages à la thématique du bruit: environnement sonore, sources de bruit, impacts sur la santé et sur la qualité de vie. Il présente une vue d'ensemble assez complète pour rechercher des informations générales mais aussi pour en savoir plus sur les pistes d’action mise en place par la Région comme le Plan QUIET.BRUSSELS. Mots clés : bruit, milieu urbain Disciplines : Transversal |
Niveaux de bruit du trafic routieréd. Bruxelles Environnement, 2020. Cette carte interactive (ou en version pdf) illustre le niveau de bruit du trafic routier à Bruxelles. Une cartographie simple et efficace qui permet de visualiser rapidement les zones les plus exposées au trafic routier, aérien ou encore ferroviaire. Le menu “liste des cartes” (en haut à droite) met à disposition de nombreuses cartes qui pourront servir aux enseignant∙es, comme la carte des Zones d'accessibilité en transport en commun (RRU), du plan Régional d'Affectation du Sol (PRAS) ou encore la carte géologique de Bruxelles. Mots clés : bruit, trafic, transports Disciplines : Géographie / Sciences |
Échelle des décibels et anatomie de l’oreilleéd. JNA, 2015. Cette brochure présente l’échelle des décibels en relation avec les sources de bruit et leurs niveaux sonores ainsi qu’un rapide aperçu du système auditif. L’affiche de l’échelle peut aussi être téléchargé séparément. Mots clés : son, bruit, décibels, ouïe, audition Disciplines : Sciences |
Vivre au calme à Bruxelles : 100 conseils pour se protéger du bruit et éviter d'en provoqueréd. Bruxelles Environnement, 2015. Cette brochure d’information pour une ville moins bruyante présente brièvement l'impact du bruit sur la santé, propose une centaine de solutions pour ménager ses oreilles et celles de son entourage, et quelques conseils en cas de conflit de voisinage. Les chapitres: Bruit et Santé (p.4), Lors de vos déplacements (p.6), Au travail ou à l’école (p.14) apportent de nombreuses informations, chiffres et données ainsi que des conseils pratiques pour se déplacer en respectant son environnement. Mots clés : bruit, ville, déplacement, cadre de vie, respect, convivialité Disciplines : Géographie / Education à la philosophie et à la citoyenneté |
Bruit urbain: nuisance ou ambiance ?extrait du magazine Echo bruit N°136, éd. CIDB, 2012. Cet article interroge l'environnement sonore en milieu urbain. Les quartiers peuvent-ils devenir des espaces d’ambiance musicale laissant une place pour les émotions ? Mots clés : milieu urbain, bruit, environnement sonore Disciplines : Français |
L'environnement sonore urbainéd. Acoucité, 2016. Cette brochure d’information a pour objectif de synthétiser des connaissances de base, notamment sur l’oreille et le son dans le premier chapitre (pp.13-23) et sur les effets du bruit sur la santé, dans le deuxième chapitre (pp. 27-30). Le cinquième chapitre se consacre à la problématique du bruit en ville (pp.47-51). Pour aller plus loin, les enseignant·es en physique pourront illustrer cette thématique sur l'environnement sonore dans les aménagements urbain avec les vidéos “Le bruit qui court et le bruit” et “C’est pas comme la confiture”. Mots clés : milieu urbain, bruit, environnement sonore Disciplines : Français / Sciences |